Tecnologias Educacionais da Google e o avanço do Capitalismo de Vigilância na Educação Pública Brasileira.

Resumo

Essa comunicação tem o objetivo de apresentar os resultados parciais de uma pesquisa que pretende discutir o avanço do capitalismo de vigilância sobre a educação pública brasileira, analisando, como estudo de caso, o acordo entre a Google e a Secretaria de Educação do Estado do Pará para a utilização do conjunto de softwares educacionais “Google Suite for Education” (GSE) por alunos, professores e funcionários das escolas públicas do estado. Como pano de fundo estão as discussões sobre a proteção de dados pessoais coletados na relação entre o cidadão e a administração pública e sobre o papel da crise econômica e política do país na intensificação dessas relações. Nesta comunicação, apresentarei o conceito de capitalismo de vigilância e discutirei as controvérsias envolvendo a relação entre a administração pública brasileira e uma empresa que se valoriza através da comercialização de dados coletados na utilização de seus serviços.